为进一步提升研究生科学素养和研究能力，激发学生学术热情，以研促进、以践促知。学院于12月5日在立信楼312教室举办以“弘扬学术风尚，凝聚团队力量”为主题的首届至正研学沙龙。学院团委书记及各年级60余名研究生参加了活动。

第一环节：学术经验分享

活动邀请三个专业研究生代表就研究课题、研究方法以及论文写作技巧等方面开展学术经验分享。王乾呈同学聚焦于研究方法领域，深入阐释QCA模型分析方法的四大关键步骤、详细分析流程及其核心优势所在，用实际行动助力广大同学在未来的学术研究中能巧妙运用QCA模型，为学术探索开辟新路径。王丹丹同学则以课题申报为切入点，着重强调课题申报务必精准洞察学术前沿热点以及社会实际需求，确立目标明确、独具创新性的研究目标与内容,具体涵盖挖掘独特研究视角、创新研究方法以及力求成果突破等维度。王黎华同学从写作经验出发，强调论文语言表述应追求简洁明晰、精准且具专业性，极力避免冗长繁复句式以及表意含混模糊的措辞，讲解了如何设计论文整体架构，注意连贯性与逻辑性，确保各部分内容紧密关联、环环相扣。第二环节：团队拓展游戏

活动设置谁是卧底、知识问答竞赛和你画我猜三个极具趣味性和互动性的团队拓展游戏环节。团队分组后，在谁是卧底游戏环节中，平民与卧底之间展开了一场关于学术名词的周旋，此过程犹如一场思维的盛宴，极大促进了同学们思考能力的提升，加深了对专业及学术知识的精确领悟。知识问答竞赛聚焦于公共管理知识领域，每一轮作答都是思维火花的碰撞，拓宽了同学们的思维视野，加深了对该领域认知的深度与广度。你画我猜游戏环节现场气氛欢快热烈，在欢声笑语与手忙脚乱的比划猜测中，同学们对于研代会思想、公共管理知识以及学术素养等的学习理解更进一步。整个活动设计细致，有力推动了同学间的交流互动与协同合作，从学术提升的高度到情感交流的深度，都取得了圆满成功。

第三环节：学术讨论交流

活动期间，各小组成员热情饱满，深入探讨公共管理热点问题。积极分享公共管理理论最新成果，如数字化治理、公共服务均等化挑战等，剖析政策实践热点，以深刻见解与严谨分析，展现独特思考，促进多元观点碰撞交流，激发创新思维，为公共管理学术研究与实践优化注入新活力，激发新思路。

经过激烈的竞争，此次活动共评出一等奖1名，二等奖2名，三等4名。

此次研学沙龙增进了研究生之间的交流协作，全力营造积极且富有创新活力的学术氛围。通过研究生代表分享自身学术洞见、研究历程以及所遇挑战，学术交流分享，团队拓展训练，大力推动研究生跨专业、跨领域协同合作，充分点燃学术热忱，携手共辟学术新径，齐心共赴学术之旅。