公共政策分析是一门实践导向的学科。以问题为中心而不是以学科为中心是其最大特色。因此，这门课程最重要的不仅仅是向学生传授课程内容，而是在教学过程中发展他们运用所学知识分析社会问题的能力。在课程教学中讲解各部分内容的重点，采用小组讨论、案例分析等学生参与的教学方法。鼓励学生课后阅读课程推荐的阅读材料。这些材料大都来自经典或最新的研究成果。让学生课上学到课程的重点，课后拓展学科视野。

教师或学生在课堂讨论、典型案例分析或者对策讨论时，应该运用本课程专业理论、知识和方法，运用相关资料，提供认识问题、分析问题、对策选择、解决问题的可能路径和对策选择。

课堂讲授，启发式教学，课堂讨论，案例教学，研究性教学

多媒体教学

闭卷考试

1. [英]米切尔·黑尧：《现代国家的政策过程》，中国青年出版社，2004年版。

2. [美]托马斯·戴伊：《理解公共政策》.中国人民大学出版社.2011

（英文版 Understanding Public Policy,中国人民大学出版社  2004年版。）

3. [美]弗兰克·费希尔：《公共政策评估》，中国人民大学出版社，2003年版。

4. [美]道格拉斯·诺斯：《经济史中的结构与变迁》，上海三联书店  上海人民出版社，1994年版。

5. [美]丹尼尔·布罗姆利：《经济利益与经济制度—公共政策的理论基础》，上海三联书店  上海人民出版社，1996年版。

6.柯武刚,史漫飞（德）：《制度经济学—社会秩序与公共政策》，商务印书馆，2000年版。

7. [美]威廉·N·邓恩.公共政策分析导论(第4版).中国人民大学出版社. 2011年

8.[美] 查尔斯·韦兰 .公共政策导论.上海三联书店出版社.2014年.

9.范绍庆. 著公共政策终结：启动、执行和关闭问题研究.中国社会科学出版社.2014年

10.陈振明.《公共政策分析导论》.中国人民大学出版社. 2015年.

11.中国公共管理案例中心案例库：

12.制度分析与公共政策网站

负责人：毛寿龙。中国人民大学教授，博导。

特点：制度分析为特长，提供咨询信息和交流。

13.社会政策网站

主办：中国社会科学院社会学研究所社会政策研究中心。

特点：信息服务、专家队伍强大。

14.天则经济研究所

负责人：张曙光。北京大学教授，博导。

特点：新制度分析为长，提供咨询信息；聚集了我国新制度经济学的顶级经济学家。