（Administrative Management Methodology，）
《行政管理方法论》是行政管理专业的方法论课程。是行政管理专业本科生的专业选修课。课程主要介绍行政管理学的研究方法以及行政管理实践的方法。对于学生掌握行政管理专业的研究方法和行政管理实践方法，具有基础行的作用。课程突出和行政管理紧密相关的研究和实践方法的最新发展，强调研究方法的实效性和先进性。
《行政管理方法论》是行政管理专业本科生的专业选修课。
（1）通过学习，使得学生对于行政管理方法的必要性有清晰深刻的认识,认识到方法在行政管理实践和研究中的重要作用,并形成自觉主动地运用方法的习惯。
（2）通过学习，使得学生对于方法论的基本知识有所了解，从社会科学的高度，哲学的深度理解方法对于实践和研究的一般意义。
（3）通过促学习和训练，使得学生能够对于行政管理的常用方法深入把握，并在此基础上，形成初步的方法运用能力，能够有效地运用行政管理的基本方法，解决行政管理实践中存在的问题。
（4）通过学习，让学生对于行政管理的方法最新发展和未来趋势，有所了解，为将来的发展打下基础。
要求学生学练结合，学以致用。通过学习深入了解行政管理方法的主要理论和知识，形成正确的认识；通过练习，在模拟实践中增强方法的运用能力，加深对于方法的体会，真正形成运用方法的能力。
本章主要介绍行政管理方法论的基本概念。讲授行政管理方法的价值和作用，并在此基础上，对于行政管理方法的学习和能力形成的途径进行探讨，强调方法的普适性和方法运用的个体差异和具体性。
通过本章的学习，要求学生准确把握行政管理方法论的概念和范畴，深入认识行政管理方法论的重要作用，增强学习方法、运用方法的自觉性和主动性。并在教师引导下，探索适合于自身的行政管理方法的学习途径和能力培养途径。
一、科学的方法论指导是行政管理研究与实践的必要前提
二、方法论是价值与制度、理论与实践、问（议）题与技术方法之间的桥梁
一、方法论既是具有普适性的原则，也是因人而异的个性体现方式
三、针对目的与自身进行选择是构建个体方法论的首要原则
1、行政管理方法论的概念是否随时代的变迁而有所改变？
2、就现实状况而言，你认为我国当前行政管理方法的运用处于什么阶段?
本章主要介绍行政管理研究的方法及其层此结构，行政管理方法体系的组成，并在此基础，对于行政管理研究的具体方式方法做个初步的介绍。
通过本章的学习，要求学生能够理解方法体系构建的重要性，理解不同层次的行政管理方法的特殊作用，对于当前的行政管理主要方法构成，和方法体系概况有一个清晰的认识。
一、调查研究、实验研究、实地研究、文献研究是行政管理研究的基本方式
二、定量研究与定性研究有机结合，加强定性研究，摒弃片面的定量研究是当前行政管理研究中研究方式选择的主要取向
2、行政管理研究的基本方式和具体方法之间的区别和联系?
会议策划工作虽然并非每次会议所必备，但对于一些重要和复杂的会议而言，却是会议取得成功的必要条件。会议策划的人员选择以及一会策划的具体内容方面的全面细致的考虑，是会议策划取得成功的关键所在。
通过本章的学习，要求学生认识会议策划的重要性，掌握会议策划的原则，了解会议策划的人员素质要求，熟知会议策划的内容体系。
三、行政管理学研究对象的特殊性对实证研究的限制与要求
实证主义方法论的概念及其发展；实证主义方法论在行政管理中应用的特殊性。
1工具实证主义方法论与经典实证主义方法论的和主要区别和联系。
非实证主义方法论包括人文主义方法论、构建主义和评判理论等方法论体系，非实证主义方法论相对于实证主义方法论，具有自身的特点和特定的适用范围和适用条件。在行政管理研究中，非实证主义方法论有其特殊的地位和作用。
通过本章的学习，要求学生对于非实证主义方法论有深入的认识和理解，特别需要理解非实证主义方法论和实证主义方法论的区别，明确非实证主义方法论的适用条件和特点。
四、行政管理研究对“价值无涉”的扬弃与“意识形态化”
实证主义方法论的概念及其发展；实证主义方法论在行政管理中应用的特殊性。
2、人文主义方法和实证主义方法在对立的同时，是否有统一的可能？
3、直接观察和解释性理解在我国行政管理研究中的独特作用。
研究设计是行政管理研究的规划，设计的合理性决定了研究的科学性。行政管理研究的设计必须遵循相应的规律，运用科学的方法来确保研究实际的规范和科学合理。本章主义介绍行政管理研究设计的主要方法。
通过本章的学习和实践，要求学生能够比较全面地知晓研究设计的主要方法，并且对行政管理研究的常用方法能够很好地把握，能够初步地运用设计方法，形成比较规范的研究设计方案。
研究目的对于研究设计的重要性的理解；研究假设的规范性；研究设计流程。
本章主要介绍行政管理学的主要研究方法，包括文献研究、比较研究、实地研究、调查研究、实验研究等内容。并在此基础上，介绍研究方法选用的一般原则。
通过本章的学习，要求学生了解常用的行政管理研究的方法，对文献研究、比较研究、调查研究方法能够较好地把握和应用。
调查研究的主要步骤；文献研究的具体要求；研究方法选择的制约因素。
4、实地研究和文献研究的特定以及二者之间的互补性问题。
资料分析是研究过程中的一个重要环节。本章主要介绍资料分析的一些基本方法，主要分为定量分析和定性分析两类。结合行政管理的特殊性和时代的要求，强调定性分析和定量分析的有机结合，认为单一的分析方式，不足以对行政管理的研究提供坚实的支撑。
通过本章的学习，要求学生能够掌握并学会应用资料分析的主要方法。深入理解定量分析的客观性以及定性分析的必要性。
资料分析对于研究成果的形成的意义；定性分析方法的有点和局限性；定量分析方法的主要技术。
研究成果的呈现形式直接关系到成果的可用性和现实作用。本章主要介绍行政管理研究成果的呈现形式的种类和各自的优缺点。介绍研究成果在理论上和实践中应用的有效性问题。
通过本章的学习，要求学生了解研究成果呈现形式对于研究的应用的推动和制约作用；掌握不同呈现形式的特点和应用范围，能够依据研究实践和应用的需要，选择恰当的呈现方式。
研究结果呈现的方式；界定研究成果的应用范围与适用条件。
1、理解研究成果的个人权利与社会责任承担的矛盾和统一性。
行政管理的政治性和行政管理的公共性，决定了行政管理研究必须遵循必要的饿伦理和规范。本章主要讲授行政管理研究的政治问题、伦理问题以及研究着的个人和社会价值选择已经角色、立场定位问题。
通过本章的学习，要求学生对研究中的伦理与规范的必要性有深刻认识。了解并理解行政管理的主要伦理要求和社会规范。能够正确选择自身价值，正确定位自身角色。
1、不同的社会形态和价值观对行政管理研究的制约作用。
科学的方法体系有着共同的理论基础。行政管理研究作为科学研究特点是社会科学研究的有机的构成部分，既有自身的独立性，更具广泛的联系性。本章主要介绍行政管理研究方法和其他学科研究方法的相关性和借鉴性问题。
通过本章的学习和训练，使得学生能够认识到不同学科的研究方法之间的可借鉴性和借鉴条件和原则，能够从其它学科的研究方法中或的启示，扩展行政管理研究的方法体系。
企业管理方法对行政管理的借鉴意义；社会研究方法和行政管理研究方法的内在联系。
1、行政管理研究在借鉴企业管理的研究方法时，需要注意什么问题？
2、行政管理的研究方法相对于社会研究的方法，有什么不同？
3、心理学研究方法可能会在行者管理研究的哪些方面提供帮助？
郁建兴：《公共管理研究方法》，中国人民大学出版社，2011年9月。
1．（德）著，等译，《社会科学方法论》，商务印书馆，2013年9月。
3. 李怀祖，《管理研究方法论》，西安交通大学出版社，2004年1月。
4.魏娜、王学栋编著，对外经济贸易大学出版社，2008年12月。
