行政哲学
(Administrative Philosophy,11332000)
一、前言
1、课程概述
行政哲学属于行政管理学与哲学相互渗透的交叉学科。通过本课程的学习,不仅使学生在原有的行政管理学知识的基础上对管理学的知识有更为深入的理解与把握,而且要对新的学科——哲学的基本理论有初步的把握,从而更好地掌握和理解这门交叉学科的基本概念和知识体系,以哲学的思维视角去思考管理学的基本问题,对行政管理学的研究对象有更符合人性的理解。
2、课程性质
行政哲学是行政管理专业必修课。
3、学分与学时
学分:4;学时:64
4、教学目的与要求
通过系统的的教学活动,使学生比较全面系统地掌握行政哲学的基本理论、基本知识和基本方法,提高其认识和运用行政哲学的一般规律来正确分析和解决行政实际问题的能力。本课程不仅为后续课程的学习打下良好的基础,而且对学生毕业后从事实际的管理工作,以及进一步从事相关的科学研究将会产生较为良好的影响。
对教学内容的要求除了掌握该门课程的基本概念和知识体系以外,还要求学生能够应用哲学学科的思维方式去思考管理学的相关问题,培养学生树立“管理的最终目的是人的自由全面发展”的学科理念,真正实现理论学习的最终目的是为了树立一种科学的理念。达到既传授学生理论知识的目的,又训练学生正确思维能力的效果。
5、使用对象
行政管理专业本科生
6、先修课程要求
行政管理学、行政伦理学、马克思主义哲学
二、讲授提纲
第一章 行政哲学概论
(一)本章概述
概述行政哲学的研究视域、研究对象、研究意义、学科定位、学科性质等基本问题。
(二)教学目标
让学生从感性上理解行政哲学,从总体上掌握行政哲学的基本框架、基本知识点。
(三)教学方法
讲授为主,讨论为辅。
(四)教学内容
第一节 管理与哲学
一、管理的含义和实质
二、行政管理的哲学意蕴
三、行政哲学的价值
第二节 行政哲学的研究对象、基本内容
一、行政哲学的研究对象
二、行政哲学的研究内容
三、行政哲学的基本问题
第三节 行政哲学的理论基础、主要特点及研究方法
一、行政哲学的理论基础
二、行政哲学的主要特点
三、行政哲学的研究方法
(五)重点
行政哲学的研究价值、研究对象、研究方法
(六)难点
行政管理的哲学意义
(七)思考题
1、行政管理的哲学意蕴?
2、行政哲学的基本问题?
第二章 行政管理与唯物论
(一)本章概述
概述行政哲学的唯物论方法。
(二)教学目标
使学生了解行政管理与唯物论的内在逻辑。