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《秘书学》教案
时间：2016-12-04 浏览次数： 作者：
讲授题目
第三章 秘书机构
课时安排
3
教学目的与要求
通过学习秘书机构的地位与职能及工作原则、秘书机构的设置、秘书机构的管理，了解与秘书工作机构有关的知识和问题。
教学重点与难点
掌握秘书机构概念，对秘书工作形成初步认识，了解秘书学的学科特征及其与其他相关学科的关系。
教 学 基 本 内 容 纲 要
方法及手段
第一节 秘书机构概述
一、秘书机构的地位
二、秘书机构的职能
三、秘书机构的工作原则与要求
四、秘书机构的成员
第二节 秘书机构的设置
一、秘书机构的设置原则
二、秘书机构的名称与组织形式
第三节 秘书机构的管理
一、秘书机构管理的内容
二、秘书人员自我管理的内容
传统讲授
启发教学
答疑讨论、作业和思考题：
1、秘书机构具有哪些职能？
2、秘书机构的工作原则是什么？
3、设置秘书机构应遵循哪些原则？
4、秘书机构的管理工作包括哪些内容？
5、秘书人员自我管理包括哪些内容？
课后小结：
讲授题目
第四章 秘书工作的内容
课时安排
15
教学目的与要求
通过本章的学习，了解秘书工作的特点、秘书工作的内容、秘书工作的要求、我国秘书工作的改革情况、我国秘书工作实现现代化所面临的任务等问题。
教学重点与难点
掌握秘书工作是秘书及秘书机构以领导者和领导机关为对象，开展的一系列综合辅助和公务服务活动，其目的在于减轻领导的负担，协助领导提高工作效率和优化工作效果。
教 学 基 本 内 容 纲 要
方法及手段
第一节 秘书工作的特点
一、辅助性
二、政治性
三、综合性
第二节 秘书工作的内容
一、调研工作
二、信息工作
三、协调工作
四、督查工作
五、文书工作
六、档案工作
七、会议工作
八、信访工作
九、保密工作
十、事务管理工作
第三节 秘书工作的要求
一、高效
二、求实
三、创新
第四节 我国秘书工作的改革
一、建立新时期秘书工作的指导思想
二、秘书工作在工作方式和工作方法上的“四个转变”
三、秘书工作正逐步向规范化、制度化、科学化迈进
第五节 我国秘书工作的现代化
一、构建完善秘书理论体系
二、深化秘书制度的改革
三、全面提高秘书人员的素质
传统讲授
启发教学
答疑讨论、作业和思考题：
1、秘书工作有哪些特点？
2、秘书部门的调查研究工作包括哪些内容？
3、信息有哪些类型？秘书部门信息收集的内容和（范围）和途径有哪些？
4、信访工作的具体程序是什么？
5、秘书工作“三服务”和“四个转变”的主要内容是什么？
课后小结：
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